2020-2021学年第二学期中学英语教研组工作计划

2020-2021学年第二学期中学英语组工作计划

在2020年，新冠病毒疫情的出现，改变了世界，也改变了教育，改变了学校，虽然国内最终战胜了疫情，但是想彻底消灭新冠病毒是不可能的，同时不断有境外输入病例、关联病例和零星本土病例的出现，世界再也不会回到从前。所以在今后一段时间防疫将常态化，教研组工作必须与时俱进，适应新形势，在2021年，做好防疫工作和其他教研组工作，这一切使得我们的教研组工作有了不一样的内涵。为了有计划地做好工作，特制定以下计划。

一、 成员介绍

本教研组有 名教师，我们一起研究探讨教学，加强队伍思想品德建设，我们踏实肯干，热爱学生，对工作认真负责，学科教学质量稳步提高。近几年来，随着课改的不断深入，教师们的教育理念不断更新，我们主动学习的意识不断增强，关注自身成长更关注学生的发展、关注学生的体验，我们在教育教学实践中不断成长。 二、指导思想

根据县发展中心的整体工作安排和本学科实际，执行县初中教育教学质量提升三年行动计划，遵循外语教学规律，关注学生的学科核心素养和可持续发展。坚持立德树人，着力培养学生坚定的理想信念和爱国主义情怀。面向全体学生，努力提高教学质量。同时，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》及上级有关防疫文件要求，在开展教研活动时，积极有效地进行防

疫工作，构建新型冠状病毒感染的肺炎疫情教研快速防范体系，能快速获得信息，立即组织救治，最大限度的保障师生的身体健康和生命安全。 三、工作重点

1.完善教学评价体系，提升学生英语学科核心素养

认真学习贯彻《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》相关精神，进一步提高评价手段的科学性，发挥其对教学的积极导向作用，促进学生学科核心素养的提升。通过组织初中英语学业水平考试复习研讨活动，引导教师依标施教，提高教学质量。办好市第五届初中英语命题研究班，提升骨干教师的命题能力，规范和提高各县（市、区）的命题质量。 2.进一步落实新常规，提高初中英语教学质量

继续推行初中教学新常规。通过对初中新常规达标校、样板校创建经验进行总结、提炼与推广，发挥达标校、样板校的示范作用，促进初中英语教学新常规的有效落实。通过推进市第三批达标校、样板校的创建工作，以新常规建设促进我市初中英语教师教学行为的进一步改良，促进不同水平层次学校的均衡发展，提升我市初中英语教学质量。

3.加强教学方法研究，提高初中英语课堂教学效率

通过对典型优秀课例的学习与研讨，引领教师理解优课的关键要素和教学方法的

多样性，帮助广大初中教师理解教学目标、教学内容、教学方法与教学结果之间的关系，提升初中教师的目标意识以及基于目标进行系统教学设计的能力，用科学的方法提高教学目标达成度，提高教学效率。

4.继续推进拓展性课程的开发与实践，全面提高学生英语水平

通过收集和整理拓展课程和学段衔接的成功案例、形成系列拓展性课程。通过引导和鼓励不同类型的学校结合自己的实际情况开发拓展性课程，丰富校本课程。通过拓展性课程的有效实施，学用结合，拓展学生的知识视野，促进学生高阶思维能力的发展。

5. 积极参加市县进行的线上教研活动。

6. 积极开展防疫工作，宣传普及新型冠状病毒感染的肺炎疫情防治知识，提高全体教师的防护意识，开展活动时，人人必须戴口罩并保持适当的距离，加强日常监测，采取有效的预防与控制措施，发现病例时，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延，一旦发生突发事件，快速反应，及时上报学校有关部门。