学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 评卷人 得分 一、选择题
1．下面各图中的阴影部分用分数表示的是（ ）。
A． B． C．
2．下边的长方形分成了两个部分，哪个图形的周长长？（ ）
A．甲
B．乙
C．一样长
3．一架客机本应该10：25到达，现在晚点15分钟，（ ）能到达。 A．10：10
B．10：40
C．11：40
4．请仔细观察下图竖式，思考：
A．4个1 B．4个10 C．4个100 D．4个1000
5．小红有10元和5元面值的人民币各6张。如果要买一个40元的布娃娃，有（ 种恰好付给40元的方式。 A．4 B．3 C．1
评卷人 得分 二、填空题
6．在（ ）里填上合适的时间和单位。
看一集动画片大概需要13（________）。
试卷第1页，共4页
）十字路口红灯亮的时间大约是60（________）。
7．1分＝（________）秒 50毫米＝（________）厘米 8分米＝（________）厘米
1米＝（________）厘米 3吨＝（________）千克 4000米＝（________）千米 8．一本《新华字典》的厚度大约是35（________）。
9．口算20×7时，想：2个十乘7是（________）个十，就是（________）。 10．一个正方形的周长是12厘米，它的边长是（________）厘米。
11．250×8的积的末尾有（________）个0，415×6的积是（________）位数。
1312．一本书，小明第一天看了，第二天看了，两天一共看了
7713．看图写出分数，再比较每组分数的大小。
。
○ ○ 14．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
306＋439800 744－350400 9毫米（__________）（__________）（__________）2厘米
120×（0__________）120－0 862×97200 6000千克（__________）（__________）6吨
15．算一算。
试卷第2页，共4页
2这些羽毛球的是（________）个。 32这些魔方的是（________）个。 5
16．按要求画图形。
（1）在第二行画○，要使○的个数是□的2倍。 （2）在第三行画△，要使□的个数是△的3倍。 第一行：□□□□□□
第二行：______________________________ 第三行：______________________________ 评卷人 得分 三、作图题
17．画一条比 4 厘米短 5 毫米的线段．
18．学校准备建一个周长是24米的花圃，你能在方格纸上设计出这样一个花圃吗？把它画下来。
评卷人 得分 四、口算和估算
19．直接写得数。
70－25＝ 31×2＝ 81－49＝ 1000×3＝ 63＋27＝
12318×0＝ 5×700＝ 1
84472 99 评卷人 得分 五、竖式计算
试卷第3页，共4页
20．列竖式计算。（带☆的要验算）
600－270＝ 274×3＝ ☆506－179＝ 402×8＝ 619×7＝ ☆398＋574＝ 评卷人 得分 六、解答题
21．山坡上有6只黑羊，有18只白羊，白羊的只数是黑羊的几倍？
22．元旦联欢会，同学们用3张纸折出了12只纸鹤。如果用8张纸，可以折出多少只纸鹤？
123．一筐胡萝卜有24个，小白兔吃了这筐胡萝卜的，小白兔吃了多少个胡萝卜？
8
24．一块长方形菜地的宽是25米，比长少5米，这块菜地的周长是多少米？ 25．爸爸去买家具。
（1）爸爸大约应该准备多少钱才够？ （2）收银员应收多少钱？
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参考答案
1．C 【分析】
根据分数的意义，逐项分析各个选项中的图形，再判断选择即可。 【详解】
A．把一个三角形分成了3份，但不是平均分，不能用分数表示； B．把一个圆分成了2份，但不是平均分，不能用分数表示； 1C．把一个正方形平均分成4份，每份是这个正方形的。
4故答案为：C 【点睛】
正确理解分数的意义，注意平均分的意义，是解答此题的关键。 2．C 【分析】
根据周长的定义来判断选择，甲与乙有一条公共边，甲的剩下两条边与乙的剩下两条边长度相等，因此甲周长等于乙周长。 【详解】
观察图形可得，甲周长、乙周长都等于：公共部分折线的长度、长方形一条长边和长方形一条宽边的长度和，即甲周长等于乙周长。 故答案为：C 【点睛】
封闭图形一周的长度叫做图形的周长，这是解答此题的关键。 3．B 【分析】
一架客机应该10：25到达，但晚点15分钟，也就是在10时25分的基础上有延长了15分钟，用10时25分加上15分钟即可解答。 【详解】
10时25分＋15分＝10时40分 故答案为：B 【点睛】
答案第1页，共10页
此题主要考查学生对时间加减法的理解与应用。 4．C 【解析】 5．A 【分析】
可用列表法分别求出10元人民币分别为4、3、2、1、0张时，5元人民币的张数是几种，正好满足它们的和是40元的情况，据此解答。 【详解】 表格如下：
付钱方案 10元 5元 总钱数 1 2 3 4 5 4张 0张 3张 2张 2张 4张 1张 6张 0张 8张 40元 40元 40元 40元 40元 所以总共付40元钱，共有5种付钱的方式，
但小红有10元和5元面值的人民币各6张，所以10元和5元的人民币不能超过6张， 所以付8张5元的排除，符合题意的有4种付钱的方式。 故答案为：A 【点睛】
本题考查了搭配问题，列表法解决此类问题是常用的方法之一。 6．分 秒 【分析】
根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识，结合实际情况可知：计量看一集动画片大概需要的时间用“分”作单位；计量十字路口红灯亮的时间用“秒”作单位。 【详解】
看一集动画片大概需要13分。
答案第2页，共10页
十字路口红灯亮的时间大约是60秒。 【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
7．60 5 80 100 3000 4 【分析】
名数的换算时，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。 【详解】 1分＝60秒 50毫米＝5厘米 8分米＝80厘米 1米＝100厘米 3吨＝3000千克 4000米＝4千米 【点睛】
熟练掌握各个时间单位、质量单位、长度单位之间的进率，是解答此题的关键。 8．毫米 【分析】
根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，结合实际情况可知：计量一本《新华字典》的厚度用“毫米”作单位；据此解题即可。 【详解】 根据分析可知，
一本《新华字典》的厚度大约是35毫米。 【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。 9．14 140 【分析】
口算整十数乘一位数时，把整十数看作几个十，用几个十与一位数相乘，得几个十，计算几
答案第3页，共10页
十；据此可知，口算20×7时，想：2个十乘7，是14个十，即140。 【详解】 20×7＝140
所以，口算20×7时，想：2个十乘7，是14个十，即140 【点睛】
熟练掌握整十数乘一位数的口算方法，是解答此题的关键。 10．3 【分析】
正方形的周长除以4即等于它的边长。 【详解】
12÷4＝3（厘米） 【点睛】
熟练掌握正方形的周长公式是解答本题的关键。 11．3 四 【分析】
要求250×8积的末尾有几个0，415×6的积是几位数，根据整数乘法的计算方法，分别求出250×8与415×6的积，然后再进一步解答。 【详解】 250×8＝2000 415×6＝2490
250×8积的末尾有3个0；415×6的积是四位数。 【点睛】
求两个数的积的位数或末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。 412．
7【分析】
根据题意，用小明第一天看书书的页数占这本书总页数的分率，加上第二天看的占这本书的分率，即可求出两天一共看了几分之几。 【详解】 134＋＝ 777答案第4页，共10页
4所以，两天一共看了。
7【点睛】
熟练掌握分数加法计算方法，是解答此题的关键。 13．见详解 【分析】
45根据分数的意义，把一条线段平均分成6份，其中4份是它的，其中5份是它的，比较
664854可得：＞；把一条线段平均分成10份，其中4份是它的，其中8份是它的，比较
661010可得：
48＜； 1010【详解】
根据分析填空如下：
4845＞ ＜ 661010【点睛】
熟练掌握分数的意义及分数的大小比较方法，是解答此题的关键。 14．＜ ＜ ＜ ＜ ＞ ＝ 【分析】
第一小题，306＋439＝745，所以，306＋439＜800； 第二小题，744－350＝394，所以，744－350＜400； 第三小题，2厘米＝20毫米，所以，9毫米＜2厘米；
第四小题，120×0，＝0，120－0＝120，所以，120×0＜120－0； 第五小题，7200＝800×9，862＞800，所以，862×9＞7200； 第六小题，根据“1吨＝1000千克”可知，6000千克＝6吨。 【详解】
答案第5页，共10页
306＋439＜800 744－350＜400 9毫米＜2厘米 120×0＜120－0 862×9＞7200 6000千克＝6吨 【点睛】
解答此题时，能直接比较大小的直接比较大小，不能直接比较大小的，先计算算式的结果或进行单位换算，再比较大小。 15．8 4 【分析】
1根据题意，图一，把12个羽毛球看作整体“1”，平均分成3份，每份是它的，其中2份
32是它的，有（12÷3×2）个羽毛球；图二，把10个魔方看作整体“1”，平均分成5份，
312每份是它的，其中2份是它的，有（10÷5×2）个魔方。
55【详解】
12÷3×2＝8（个）
2所以，这些羽毛球的是8个。
310÷5×2＝4（个）
2所以，这些魔方的是4个。
5【点睛】
熟练掌握利用份数关系解决简单分数应用题的解题方法，是解答此题的关键。 16．〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇 △△ 【分析】
（1）第一行有6个□，在第二行画〇，要使〇的个数是□的2倍，就是求6的2倍是多少。根据求一个数的几倍是多少，列乘法计算即可。
（2）第一行有6个□，在第三行画△，要使□的个数是△的3倍。就是求6是谁的3倍，用除法计算即可。 【详解】
答案第6页，共10页
（1）6×2＝12（个）
画12个〇，即为：〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇。 （2）6÷3＝2（个） 画2个△，即为：△△。 【点睛】
本题考查倍数的计算及应用，理解题意，进行解答即可。 17．【详解】 略 18．见详解 【分析】
根据题意，由于“长方形的长与宽的和等于周长的一半”，即：24÷2＝12（米），12＝1＋11＝2＋10＋3＋9＝4＋8＝5＋7＝6＋6，据此可知，这个花圃可以是一个长11米、宽1米，长10米、宽2米，长9米、宽3米，长8米、宽4米，长7米、宽5米的长方形，也可以是一个边长是6米的正方形；据此可知有6种不同的设计方案，任选其一即可。 【详解】
我设计了一个长8米、宽4米的长方形花圃，画图如下：
【点睛】
要明确，长方形的长与宽的和等于周长的一半，是解答此题的关键。 19．45；62；32；3000；90；
3550；3500；；；
489【解析】
答案第7页，共10页
20．330；822；327 3216；4333；972 【分析】
整数加法的竖式计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。验算加法，通常用和与一个加数相减，看结果是不是等于另一个加数，如果等于另一个加数，计算正确，否则计算错误。
整数减法的竖式计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。验算减法，通常用差与减数相加，看结果是不是等于被减数，如果等于被减数，计算正确，否则计算错误。
用竖式计算两、三位数乘一位数时，将一位数放在下面；乘数末尾有0的放在一边，将数相乘，最后在积的末尾添上0即可。 【详解】
600－270＝330 274×3＝822 ☆506－179＝327
6002745063273 179 验算：179 270 ×330327506822402×8＝3216 619×7＝4333 ☆398＋574＝972
402×8 ×32166193989727 574 验算：398
972574433321．3倍 【分析】
根据题意，用白羊的只数除以黑羊的只数，即可求出白羊的只数是黑羊的几倍。 【详解】 18÷6＝3
答：白羊的只数是黑羊的3倍。 【点睛】
熟练掌握求一个数是另一个数的几倍的解题方法，是解答此题的关键。 22．32只 【分析】
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根据题意，用12除以3，求出每张纸可以折纸鹤的个数，再乘8，即可求出可以折出多少只纸鹤。 【详解】
12÷3×8＝32（只） 答：可以折出32只纸鹤。 【点睛】
求出每张纸可以折纸鹤的个数，是解答此题的关键。 23．3个 【分析】
1因为小白兔吃了这筐胡萝卜的，要求小白兔吃得个数就是把这筐胡萝卜平均分成8份，求
8出1份是多少，据此解答。 【详解】 24÷8＝3（个）
答：小白兔吃了3个胡萝卜。 【点睛】
此题关键掌握分数的简单应用。 24．110米 【详解】 （25+5+25）×2 ＝55×2 ＝110（米）
答：这块菜地的周长是110米． 25．（1）990元； （2）982元 【分析】
（1）根据题意，把桌子、椅子和柜子的价钱相加即可解题，注意计算时用估算的方法计算即可。
（2）根据题意，把桌子、椅子和柜子的价钱相加，即可求出收银员应收多少钱。 【详解】
答案第9页，共10页
（1）98＋366＋518 ≈100＋370＋520 ＝990（元）
答：爸爸大约应该准备990元钱才够。 （2）98＋366＋518＝982（元） 答：收银员应收982元钱。 【点睛】
熟练掌握整数加减法计算方法及估算方法，是解答此题的关键。
答案第10页，共10页
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