小学体育教学总结

小学体育教学总结

在学校领导的正确指导下，在体育组及全体教师认真配合努力下，和认真贯彻落实相关文件精神，继续推进素质教育，积极开展体育教学活动，努力提升学校体育教学层次，培植学生个性特长，并取得了非常好的效果，具体教学情况总结如下：

一、明确目的，树立信心

为推进素质教育，我校今年以来开展了多种体育活动，如： “六一”各班的节目比赛，元旦节的体操比赛等，增强学生健康体质，培养学生兴趣和终身体育打下坚实的基础。同时通过课间操和体育课锻炼，让学生体验成功的喜悦，增强了学生课余锻炼的自信心，在教学中利用各种教具授课并通过游戏提高学生上课兴趣，同时通过体育课培养和锻炼了学生，而且学生开始热爱体育课，从而激励学生全面发展。

二、兴趣激发，形式多样

针对小学生兴趣点多样，且容易发生转移等特点，在学习辅导中，以兴趣诱导为手段，努力使学生在一个宽松愉悦的氛围中轻松地成功学习，从而保证学生兴趣不减。在教学中，对学生不做过与严格的要求和约束，给学生一个宽松愉快的学习环境，在教学中利用各种教具授课并通过游戏提高学生上课兴趣。

三、客观评价，积极引导

善于发现学生学习中的优点，根据学生品质特点及个性差异开展客观有效的评价，对于存在不足要积极进行引导，努力使学生认知并改进。对于学生在活动中的良好表现，应

及时进行表扬和展示，促使学生在知识学习的同时，积极思考，踏踏实实做人。

四、存在不足，有待改进

由于各种锻炼学习涉及的内容较多，每学期学习内容的变动及时间有限等因素，在短期内要达到预期的教学效果是有难度的，但是还是取得了一定效果,较上学期有了一定成绩。但有时由于时间问题有些计划也未能完全实施，这就需要我做出及时的调整。日常教学工作外，要花费很多的课余时间进行管理，有时精力不足，不可避免地出现倦怠情绪。相信通过不懈努力，在以后的工作中一定会收到更好的效果。

黄亭市镇中心完小

体育教师：李善文

2012．12．25