搜索
您的当前位置:首页正文

做智慧型园长

来源:哗拓教育
做智慧型园长

做花园的智能总监

李健

天桥区实验幼儿园亲爱的领导和同事们,大家好!

今天论坛活动的性质已经由领导解释过了。他不是行政工作,而是专业培训。我很荣幸再次给自己一个机会,通过今天的平台展示自己,锻炼自己,发展自己。我今天演讲的主题是成为一名聪明的导演。人们常说,“一个好的导演是一个好的幼儿园。”“幼儿园园长是幼儿园管理的核心角色,负责幼儿园的全面工作,所以办幼儿园的关键在于园长,做好园长的关键在于管理。管理的质量取决于幼儿园园长的综合素质。因此,幼儿园园长的素质是幼儿园有效管理的前提。结合我自己的工作实践,我认为我已经初步具备了成为一名园长的潜力和基本素质。

1。专业素质高,创新能力强2.更多的工作培训,准确的角色定位3.新的教育理念和强烈的责任感4.此外,它还有更好的年龄优势。第二,智慧花园的负责人智者

说得好:“物竞天择,有能力的人第一。”阿基米德还说:“给我一个支点,我可以倾斜地球。”如果我是幼儿园园长,我会用我的智慧和汗水给我的学前教育事业增添一份美丽。众所周知,院长是幼儿园的最高领导。领导者的主要职责是什么?它是领导方向,把握全局,做出决策。它负责管理所有

。因此,我经常想:什么是管理?作为幼儿园管理人员,我应该做什么?管理等同于管

理和照顾人,但是事情是由人来做的,所以我认为管理的最终目标是管理人。管理的最终目标是协调人与人之间的关系,最大限度地激发人的积极性。接下来,我将根据我的所见、所学和所想谈谈我对人事管理的拙见。

人才思路:

在幼儿园管理中,我会采用这样的人才来扬长避短,智者取长补短,愚者取长补短,勇者取短,畏首畏尾者取长补短,建立起一个人才而授之,最大限度地发挥自己的才能,选择人才而不为用人机制做准备

管理理念:

幼儿园没有鸡毛蒜皮的小事,每个嘴脸都需要科学精细的管理。因此,我将采取分级管理的方法,承担责任,尽力而为。院长负责全面工作,领导班子人员重点管理,领导班子负责每个口的工作,教师重点管理,教师做好班级工作重点管理孩子和家长

(1)领导班子管理

管理干部的基本任务是落实,最高水平是创造性落实。因此,只有充分发挥领导班子的作用,才能实现幼儿园管理的高质量和高效率。

1。重视

199幼儿园新领导和新管理人员的培养和选拔,对幼儿园的发展、教学质量的提高和保障具有长远的战略意义。无论新的幼儿园经理是如何产生的,他们都必须受到严格的控制和合格。

2。实行园长负责制与幼儿园领导集体角色相结合。

为了有效地领导和管理幼儿园工作,我们必须依靠领导团队的集体力量,将团队成员融入一个具有个人吸引力、个人素质和创造性思维的整体,与成员建立一种思想和心理上的默契,善于分散、分散和充分发挥整个团队的作用。

3。提高整个幼儿园领导的威信

领导在树立个人威信的同时,应注意树立和维护领导的整体威信。团队的每个成员都应该有一个共同的愿望来优化团队的结构,彼此坦诚相待,及时消除障碍,在工作中相互支持,相互适应,将工作分成不同的家庭,有一个全球性的概念,有一个强烈的认同感和对领导的归属感,不要互相拆台,互相坦诚相待,毫无疑问地雇用人,不要雇用有怀疑的人。

4。重视领导力培训的提高

学前教育改革日新月异,要求也在不断提高。每个领导成员都应该有忧患意识,重视自身业务水平的提高和思想观念的更新。

5。提高领导者的反思能力

医院的每位活动经理都必须记录成功的实践和经验,找出组织中存在的问题以及改进策略的启示经理应每月和每周进行工作总结和反馈。撰写关于成长和创新的报告是一项讨论活动,它促使管理者在参与互动时提高反思能力,并要求管理者记下反思日记,以便管理者能够根据新想法解决问题。

(2)管理教师

作为管理者,应注重培养和维护教师的积极心态,关注教师职业的不断提高,切实关注教师个体和群体的生活质量,塑造教师的阳光心态,从而促进幼儿园办学水平和质量的不断提高。

:

1遵循的原则。管理与开拓精神相结合。系统管理与情感投入相结合。权力管理与人格影响相结合。物质鼓励与精神鼓励相结合

具体办法:

1。创造自由平等的人文环境

幼儿园的每一位管理者都能诚实、真诚,真正成为教师的研究伙伴。在阳光明媚的日子里,不仅身体可以向下走,心灵也可以向下走,贴近老师的心声。教师应以教师为镜,营造和谐的工作氛围。

2。通过个人激励措施促进团队发展

注重培训和使用,以满足发展要求,并充分调动教师的热情让员工参与管理,实现“四多四少”多程序、少行政决策;更多的集体决策,更少的个人单独行动;倾听更多的意见,减少主观臆断。更多的群众发起不太出名的安排

3..讲故事做思想工作

4..各种身份和角色出现在幼儿园和教师旁边,并不高于其他人,以身作则。

5。职业就是生活(例如生日)。一个人必须关心生活,体验爱情。咨询中的耐心和信心;注意谈心,与老师交流

6。适当的激励环境,例如:“我今天表扬老师了吗?”“我表扬了几位老师”

总之,作为园长,他在管理上应该科学、专业、民主。引导大家参与

紧密合作,充分发挥主人翁作用,努力实现幼儿园科学管理的目标。

领导和同事,以上只是我的一些个人意见。我希望在座的所有领导都能纠正我。当然,这只是我们漫长旅程的第一步。展望未来,我会用我百倍的努力“托起明天的太阳”作为自己的职责。在这个绿色的花园里,我将在美丽的太阳和蓝天下努力播种,收获四季的花朵。谢谢大家!

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容

Top