1.英语新课程的基本理念
(一) 面向全体学生，注重素质教育
（二）整体设计目标，提醒灵活开放
（三）突出学生主体，尊重个体差异
（四）采用活动途径，倡导体验参与
（五）注重过程评价，促进学生发展
（六）开发课程资源，拓宽学用渠道
2.《英语课程标准》倡导:任务型教学，合作学习，自主学习，探究性学习。
3.《标准》体现的建构主义精神：“以学生为中心”“注重学生的主体作用”“学生个人的发展是教学的核心”“学习和发展是社会和合作活动”“知识是由学习者个人自己构建的”
4.※强调：
⑴从学生学习兴趣，生活经验和认知水平出发。
⑵倡导体验，时间，参与，合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力，使语言学习成为学生形成积极的情感态度，主动思维和大胆实践，提高跨文化意识和自主学习能力的过程。
⑶要求以“学生为主体”的课堂教学模式，让学生充分发挥主体意识，提高课堂效率。
⑷了解世界和中西文化的差异，拓展视野，培养爱国主义精神，形成坚强的人生观。
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