作者机构： [1]郑州幼儿师范高等专科学校出版物刊名： 内蒙古师范大学学报：教育科学版页码： 42-44页年卷期： 2014年 第5期
主题词： 幼儿教师;游戏指导;策略
摘要：幼儿游戏需要教师的指导。通过调查发现现实中幼儿教师在指导游戏的过程中存在着游戏观念、环境创设、观察介入等诸多问题,提升幼儿教师指导游戏的能力需要针对性开展工作,更新观念、丰富游戏类型、因地制宜创设环境等都是值得探究的方面,以更好地指导幼儿开展游戏活动。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容