2023年部编版三年级语文下册期末试题【含答案】
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 得分 一 二 三 四
五 六 七 八 九 总分 一、 读拼音,写词语。
kūn chóng má què mǎ yǐ xiāng lí
chǐ cùn wēn róu chí táng cè yè
二、 比一比,组词语。
胆(________) 怒(________) 跟(________) 折(________) 担(________) 努(________) 狠(________) 拆(________) 拍(________) 架(________) 祸(________) 梯(________) 怕(________) 驾(________) 锅(________) 剃(________)
三、 照样子,把词语和相应的意思连起来。
倒栽葱 借指事物第一次出现
破天荒 比喻精确可靠的检验方法和依据 铁公鸡 摔倒时头先着地的动作 安乐窝 比喻一毛不拔非常吝啬的人 试金石 指安逸舒适的生活住所
四、 补充词语,完成练习。
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摇(______)晃(______) (__________)舞爪 一本(__________) 五光(__________) 凝神(__________) 恍然(__________) 1.写出两个像“一本( )”这样带有“一”的词语:__________、__________。
2.写出两个像“五光( )”这样表示颜色多的词语:__________、__________。
3.形容一下子明白过来的词语是__________。
4.选择一个词语写句子:______________________________________。
五、 选择合适的词。
埋藏 蕴藏
1.海底(______)着丰富的煤、铁、石油和天然气,还有陆地上储量很少的稀有金属。
2.我心中(______)着一个小秘密。 形态 姿态
3.水中仙子荷花在风中翩翩起舞,(______)实在优美。 4.海底植物色彩多样,(______)也各不相同。
六、 将下列句子改为“把”字句和“被”字句。
1.整个森林浸在乳白色的浓雾里面。 “把”字句:________________________ “被”字句:________________________ 2.胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子。 “把”字句:________________________ “被”字句:________________________ 3.蚂蚁队长集合好队伍。
“把”字句:________________________ “被”字句:________________________ 4.担架队抬起做过手术的伤员。
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“把”字句:________________________ “被”字句:________________________
七、 根据课文内容填空。
1.《童年的水墨画》是张继楼的一组诗,表现了_____的快乐。其中,《溪边》描述孩子_____的事;《江上》描述了孩子在水里_____的情景;《林中》写孩子_______的事。
2.《剃头大师》中的一文以“剃头大师”为题的好处是_________。 3.《我不能失信》写的是举世闻名的二十世纪的伟大女性______小时候的故事,表现了她______的可贵。 4._________?过而能改,善莫大焉。
八、 阅读短文,回答问题。
昂起头真美
珍妮是个总爱低着头的小女孩,她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天,她到饰品店去买了只绿色蝴蝶结,店主不断赞美她戴上蝴蝶结真漂亮,珍妮虽不信,但是心里挺高兴,不由得昂起了头,急于让大家看看,出门与人撞了一下都没在意。
珍妮走进教室,迎面碰上了她的老师,“珍妮,你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩膀说。
那一天,她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳,可往镜前一照,头上根本就没有蝴蝶结,一定是出饰品店时与人一碰弄丢了。
自信原本就是一种美丽,而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。 无论是贫穷还是富有,无论是貌若天仙,还是相貌平平,只要你昂起头来,自信会使你变得可爱——人人都钟爱的那种可爱。
1.从短文中找出“赞扬”的近义词:__;再从短文中找出一对反义词:(___)—(___)。
2.珍妮以前是个总爱___的小女孩,因为她觉得________。 3.珍妮得到了许多人的赞美,因为( )
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A.珍妮头上戴的蝴蝶结让珍妮变漂亮了
B.珍妮戴上蝴蝶结,被店主不断赞美之后有了自信,因自信而昂起头来的珍妮很漂亮
C.珍妮很有才华
4.对短文中画“ ”的句子的理解,正确的一项是( ) A.自信其实也是美丽的表现,太注重外表就会失去许多快乐。 B.只有外表美丽的人才拥有快乐,才能拥有自信。 C.要想拥有快乐,就得具备美丽的外表,还得充满自信。 5.读了短文后,你想对珍妮说些什么? _________________________________
九、 习作百花园。
题目: 的同学
要求:1.在横线上填上能概括某位同学特点的词,把题目补充完整,如“爱看书”“幽默”“助人为乐”等。
2.语句通顺,内容具体,能够通过具体的事例表现出同学的这个特点。 3.字数不少于300字。
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参
1、昆虫 麻雀 蚂蚁 香梨 尺寸 温柔 池塘 册页
2、胆小 发怒 跟随 曲折 担水 努力 狠心 拆开 拍打 打架 闯祸 楼梯 害怕 驾驶 铁锅 剃头 3、
4、头 脑 张牙 正经 十色 静气 大悟 一声不响 一心一意 五彩缤纷 五颜六色 恍然大悟 恍然大悟 老师说出这道题的答案后,我恍然大悟。
5、蕴藏 埋藏 姿态 形态
6、乳白色的浓雾把整个森林浸在里面。 整个森林被乳白色的浓雾浸在里面。 胡萝ト先生匆匆忙忙把胡子刮了。 胡子被胡萝卜先生匆匆忙忙刮了。 蚂蚁队长把队伍集合好。 队伍被蚂蚁队长集合好。 担架队把做过手术的伤员抬起。 做过手术的伤员被担架队抬起。
7、童年生活 钓鱼 嬉戏、潜水 采蘑菇 运用反话,幽默诙谐,增加了文章的趣味性,吸引读者阅读 宋庆龄 诚实守信 人谁无过 8、
1. 赞美 贫穷 富有 2. 低着头 自己长得不够漂亮 3.B 4.A
5.示例:珍妮,不要在意自己的容貌,自信会让你快乐,快乐会使你更加可爱。 9、范文:
助人为乐的同学
我们班有四十多个同学,他们各有所长,各有千秋,我该夸谁呢?就夸夸小明吧,她有一双炯炯有神的大眼睛,高高的个子,一头乌黑的秀发,挺挺的鼻梁上架着一副粉色边框的眼镜。
小明平时爱看书,上课认真听讲积极发言,字写得也十分漂亮,但她最大
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的优点还是助人为乐。
一个闷热的早晨,我看了看天空觉得应该不会下雨,就把雨伞从书包里拿了出来,开开心心地去上学了。谁知,走在半路,忽然电闪雷鸣,“轰隆,轰隆,”雷公公放肆地敲起了大鼓,紧接着,“哗啦啦,哗啦啦,”天上下起了瓢泼大雨。不好,我把雨伞丢家里了,怎么办呀!我急得像热锅上的蚂蚁团团转,就当我快要绝望的时候,骤然间,我看见一个熟悉的身影,原来是小明。“小兰,你没有带伞吗?”“是的。”我回答道。“那我们一起去上学好吗?”“好的,谢谢你。”我高兴地说,我们合撑一把伞,开开心心地上学去了。
我要夸她,是因为她乐于助人的精神感动了我,我也要像小明一样有无私奉献的精神,小朋友,你想和她交朋友吗?
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