2021年苏教版六年级下学期语文第一次月考摸底检测含答案

2021年苏教版六年级下学期语文第一次月考摸底检测含答案

班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟

一、 读拼音，写词语。注意把字写得正确、规范又美观哟！

fáng yù diān bǒ jǔ sàng chōu ti níng shì

bǎo lěi kāng kǎi gē da xuán yá jiàng yóu

二、 用横线给加点字选择正确的读音。

) 笨拙(zhuō zhuó) 夹 jiā) 妩媚(fǔ wǔ) 窥视(kuī kuì着(jiá．．．．(qī xī) 单薄(báo bó) 蒙ng měng) 树冠(guàn guān) 双膝古(mé．．．．

三、 比一比，再组词。

毯（______） 蹄（______） 雅（______） 拙（______） 糊（______） 毽（______） 啼（______） 难（______） 础（______） 湖（______）

四、 将下列词语补充完整，并按要求写词语。

和（____）可（____） 威风（____）（____） 别出（____）（____） 暴露（____）（____） （____）（____）有词 心（____）肉（____） 描写语言的词语：_________ ________ ___________ ___________

五、 选词填空我最行。

成绩 成就 成果

1.在奥运会上，我国运动员取得了优异的（______）。 2.改革开放以来，我国的社会主义建设（______）辉煌。

1 / 7

3.少工委举办了科技小发明（______）展览。 回味 品味

4.李明说，他爸爸的朋友——小张叔叔是个很有（__________）的人。 5.（__________）当年那一幕幕动人的情景，真让人心潮起伏。

六、 按要求写句子。

1．院子里的各个角落你不是都很熟悉吗？（改成陈述句） ___________________________________

2．老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了。（仿写神态描写） ________________________________

3．你说的对。我们改正。（用关联词合成一句话） ________________________________

4．父亲把一些书籍和文件烧掉，目的是为了避免组织被破坏。（修改病句） _______________________________

5．明明不爱学习，整天玩游戏。请写一句名言或诗句劝告他。 __________________________

七、 熟读课文，根据课文内容完成以下练习。

1．《两小儿辩日》选自《________》。文中的两个小孩围绕________展开了辩论，一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”其理由是__________，一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”其理由是______________。“孔子不能决也”反映出孔子对知识持____________的态度，我们可从中悟出__________的道理。

2．《学弈》选自《_________》。跟弈秋学下棋的两个人，最后的结果不同，是因为前一个人________，后一个人__________。

3．《学弈》告诉我们，做事要__________，不能_____；《两小儿辩日》告诉我们要______观察事物、看待问题；而且辩论时要有_________，并且要有______。

4．其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援

2 / 7

弓缴而射之。这句话运用__________的方法写出了两个人不同的学习态度。第一个人的学习态度是___________， 第二个人的学习态度却是__________。从两个人不同的学习态度我们可以推测出___________________。

八、 阅读短文，回答问题。

永远的一课

①那天的风雪真狂，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。风呜咽着四处搜索，从看不见缝隙的墙壁鼠叫似的“吱吱”而入。大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住了，只听见满屋的跺脚声。

②鼻头红红的布鲁斯老师挤进教室时，狂风席卷而入。墙壁上的《世界地图》开玩笑似的卷向空中，又一个跟头栽了下来。往日很温和的布鲁斯先生一反常态，满脸严肃，甚至冷酷，就像室外的天气。乱哄哄的教室安静下来，学生们惊异地望着布鲁斯先生。

③“请同学们放好书本，我们到操场上去。”几十双眼睛发出疑问。“因为我们要在操场上站立五分钟。”布鲁斯继续说。

④即使布鲁斯先生说出了“不上这堂课，永远别上我的课”这样的恐吓之词，还是有几个娇滴滴的女生和几个健壮的男生没有走出教室。

⑤操场在学校的东北角，北边是空旷的菜园，再北边是一口水塘。那天，操场、菜园和水塘被雪团打得“啪啪”作响，卷地而起的雪粒使人睁不开眼。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。

⑥学生们挤在屋檐下，不肯迈向操场半步。布鲁斯先生没有说什么，面对学生们站定，脱下羽绒服，毛衣脱了一半，风雪帮他完成了另一半。“到操场上去，站好。”布鲁斯先生脸色苍白，一字一顿地对学生们说。谁都没有吭声，学生们老老实实地到操场上排了三列纵队。瘦削的布鲁斯先生只穿了一件白衬衫，衬衫紧裹着的他更显单薄。学生们规规矩矩地站立着。五分钟过去了，布鲁斯先生平静地说：“解散。”

⑦回到教室，布鲁斯先生语重心长地说：“在教室里，我们都以为自己敌不过这场风雪。事实上，叫你们站半个小时，你们也能顶得住，叫你们只穿一

3 / 7

件衬衫，你们仍然能顶得住。面对困难，许多人戴了放大镜，但和困难拼搏一番，你会觉得困难不过如此。”

⑧我庆幸自己没有缩在教室里，在那个风雪交加的时候，在那个空旷的操场上，我学到了人生重要的一课。 1．联系上文，解释词语。

1.一反常态：_____________________________ 2.恐吓之词：_____________________________ 2．文章叙述了一件什么事？请用简洁的话概括一下。 ________________________________________

3．用波浪线画出本文的环境描写，然后选择其中一处从修辞手法和表达效果方面作简要评析。

___________________________________________________________ 4．布鲁斯先生给你留下怎样的印象？说说理由。 ________________________________________

5．第⑧段中，作者说“我学到了人生重要的一课”。请你说说这一课作者懂得了什么。

________________________________________

6．选择你感受最深的一处人物描写细节，简要写下你的感受。 __________________________________________

九、 作文。

社会是一所学校，生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强，在不利的环境中我们学会了生存，在怒火燃烧时我们学会了忍耐，在看到别人犯错时我们学会了理解，在别人伤害自己时我们学会了宽容，在别人遇到困难时我们学会了关心……请以“学会 ”为题，写一篇记叙文。（作文纸自备） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4 / 7

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5 / 7

参

1、防御 颠簸 沮丧 抽屉 凝视 堡垒 慷慨 疙瘩 悬崖 酱油 2、wǔ kuī zhuō jiā xī bó měng guān

3、毛毯 马蹄 优雅 笨拙 模糊 毽子 啼叫 困难 基础 湖水

4、蔼 亲 凛 凛 心 裁 无 遗 振 振 惊 跳 出口成章 巧舌如簧 能说会道 对答如流 5、成绩 成就 成果 品味 回味 6、

1.院子里的各个角落你都很熟悉。

2.她站在那里，如同是亭亭的荷叶，微微一笑，如微风中的莲花轻颤。她的目光中满是期待，让你拒绝的话没法说出口。 3.只要你说的对，我们就改正。

4.父亲把一些书籍和文件烧掉，目的是避免组织被破坏。 5.少壮不努力，老大徒伤悲。

7、列子•汤问 太阳距离人的远近 日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？ 日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？ 实事求是 学无止境 孟子·告子上 专心致

志，只听弈秋的教诲 三心二意，不认真听讲 专心致志 三心二意 从不同角度 自己的观点 支持观点的依据 对比 专心致志 三心二意 两个人学习的结果会完全不同 8、

1．意思是完全改变了平时的态度。 以要挟的话威胁人。

2．一个风雪天气，布鲁斯老师让我们去室外操场去，最终我们克服寒冷在室外站了五分钟，通过这件事我们感悟到，面对困难要拼搏，困难不过如此。 3．①那天的风雪真狂，外而像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。风呜咽着四处搜索，从看不见缝隙的墙壁鼠叫似的“吱吱”而入。

②操场、菜园和水塘被雪团打的“啪啪”作响，卷地而起的雪粒使人睁不开眼。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。

选择①，运用比喻的修辞手法，写出寒风的呼啸，强调了天气的冷，为下文布鲁斯让学生在风雪中拼搏做了铺垫。

4．布鲁斯是一个以身作则，善于引导学生学习的人。 5．懂得了人要学会坚强，面对困难不退缩，要勇敢拼搏。

6．从“瘦削的布鲁斯先生只穿了一件白衬衫，衬衫紧裹着的他更显单薄。”这

6 / 7

句话中看到了一个不畏艰难，十分坚强的人。 9、例文：

学会欣赏

因为懂得欣赏，我们才能领悟到美丽世界的种种奇观；因为懂得欣赏，我们才能发现人生的诸多坎坷，其实也是美妙的乐章；因为懂得欣赏，我们才能在被玫瑰刺伤手指后依然高兴而不心伤。

陶潜欣赏“采菊东篱下，悠然见南山”的洒脱，不为五斗米折腰，生活悠闲自在；李白欣赏“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪放，放鹿青崖，享受到了大自然无限风光的美好.秦桧沉迷权欲，害死岳飞，落得被后人唾骂的下场；成克杰欣赏名利，贪污受贿，结果枉送了卿卿性命。可见，同样是欣赏，会欣赏，欣赏正确的就快乐健康，而不会欣赏或欣赏不正确的就没有好下场。

生活中常常有人抱怨自己缺憾多，不能像别人一样拥有成功的喜悦。其实，每个人都会有缺陷，就象被上帝咬过的苹果，有的人缺陷比较大，正是因为上帝特别喜欢他的芬芳。因此，我们不必在乎命运的安排，只要把握生命，就能扼住命运的喉咙，主宰自己的命运。正如缺陷，只要我们学会欣赏，我们就不会沮丧，因为我们正是那上帝特别喜爱的苹果。

学会欣赏，就是在找不到辉煌的终点时，依然能欣赏到起点的期盼；学会欣赏，就是在达不到生命的顶峰时，仍然能感受到攀登的激情.学会欣赏，就是不沉沦于昨日的失败和挫折，而是从失败的阴影中走出一条成功之路；学会欣赏就是在错过花季后，还能从缤纷落英里感受到果实的甘甜。

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”那就带着你善于欣赏的眼睛走吧，你会发现苍凉的在地下，有古莲的胚芽；浩瀚的沙漠里，有燎原的绿洲。

7 / 7