牛津译林版小学英语六年级上册Unit 3单元测试
一、选出与其他类不同的单词
1.选出与其他类不同的单词
A. Bund B. found Palace D. Great Wall
2.选出与其他类不同的单词
A. visited B. beside . caught
3.选出与其他类不同的单词
A. why B. where D. did
4.选出与其他类不同的单词
A. our B. we C. they D. he
5.选出与其他类不同的单词
A. cloud B. windy C. rainy 第1页/共28页
C. saw DC. who C. Summer
D. sunny
二、词组互译。
6.汉译英
（1）国庆节 ________
（2）参观长城 ________
（3）捉一条大鱼 ________
（4）去农场 ________
（5）最初________
7.英译汉
（1）go well ________
（2）Summer Palace ________
（3）heavy rain ________
（4）holiday fun ________
（5）have a fashion show________
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三、单项选择题。
8.We picked many apples and _____on the farm.
A. go to fish B. went to fishing C. went fishing
9.It was windy there. Our kites ______.
A. flies in the sky B. flew away C. fly away
10.______did you _____ last week?——I visited my grandmother.
A. Where, do B. Where, go C. What, do
11.Helen _____ very excited ______ the party.
A. is, for B. was,about C. is, in
12.Why _____ you _____ me?
A. do, called B. did, call C. did, called
13.I want an orange ____ the tree.
A. for B. in C. from
14.____there ____ apple trees on the farm now?
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A. Were, any B. Are, any C. Are, some
15.—Where did you go ____ the holiday?
—I went ____fishing.
A. for B. for, / C. on, /
16.She visited the Bund ______.
A. now B. tomorrow C. last week
17._______great fun!
A. How B. What a C. What
18.Jack often ______fishing on Sundays. But he ____kites with Mike last Sunday.
A. goes,flew B. goes,flies C. went,flew
19.Do you want ________to the park?
A. go B. to go C. To going
20.The king likes _____ beautiful clothes.
A. in B. wearing C. try on
第4页/共28页
21.It was time for _____.
A. have lunch B. lunch C. having lunch
22.The Easter holiday, the summer holiday and the Christmas holiday are three main school holidays in the ______.
A. China B. UK C. Japan
四、用所给词的适当形式填空。
23.Liu tao and I ________(be) at home last National Day Holiday.
24.I went to the farm and ________(catch) a big fish there.
25.He ________ (get) up late yesterday.
26.We ________(do not) go fishing last Sunday.
27.—Did you catch that big fish?
—Yes, I did. I ________(eat) it.
28.I'd like ________(call) your sister, Helen.
29.Listen! The children ________(listen) to music in the classroom.
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30.They ________(have) an animal show last Wednesday.
31.My brother often ________(fly) kites in the park on Sunday.
32.Mike could ________ (pick) many oranges on the farm yesterday.
五、交际语匹配。
33.五、交际语匹配
⑴What did you do last Sunday? ________ ⑵Where did Mike go?________ fish
⑶Did you watch a film yesterday?________ ⑷Where were you last night?________ ⑸Why did you call him?________ ⑹Let's go to the Summer Palace.________ ⑺How was the film?________ ⑻Who brought the model ship?________ 第6页/共28页A. Yes, I did.
B. Because I wanted to give him a C. I visited my aunt.
E. He went to the park.
F. No, there wasn't.
G. It was fun.
H. Good idea.
D. There are six.
⑼How many bottles are there?________ I. I was in Nancy's house.
⑽Was there a park near here?________ J. Ben's father.
六、按要求完成句子。
34.The kites were in the park.（对划线部分提问） ________ ________ the kites?
35.There were some fashion shows at school yesterday.（改为否定句）There ________ ________ fashion shows at school yesterday.
36.Sam wore a lot of bottles time last Saturday.（改为一般疑问句）________ Sam ________ a lot of bottles time last Saturday?
37.The boy flew kites in the park just now.（用now改写）The boy ________ ________kites in the park now.
38.did, where, go, on, Monday, you (?) （连词成句）________
七、阅读理解。
39.选出正确的选项
Long long ago, there was a cat and a mouse. They were good friends. They lived together. One day, a cow came and said, \"Hello, my friends. There is a football game in the forest tomorrow. Do you want to join us? If you win, you'll get much food.”
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“Really?” The cat and the mouse were very excited. They wanted to take part in this match. So the cat said to the mouse, \"my dear, I often sleep, sleep, sleep. You get up early every day. Please call me tomorrow.” The mouse said, “Sure.”
The next day, the mouse got up. He went to the football match. But he didn't call the cat. At last, the cat was very angry with the mouse.
（1）________ were good friends.
A. The cat and the cow B. The mouse and the cow C. The cat and the mouse
（2）There was a _______ game.
A. basketball B. football C. volleyball
（3）________often got up early.
A. The Cat B. The mouse C. The cow
（4）________ went to the football match. [来源:]
A. The mouse B. The cat C. The mouse and the cat
（5）Did the mouse call the cat?
A. Yes B. No. C. Sorry, Idon't know
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40.阅读理解，判断句子正误。
It was National Day last Sunday. And it was also Tom's birthday. He had a party at home. His friends came and they all give presents to him. They sang and danced. They were very happy. Tom's parents gave him a model ship. After lunch, they went to a park. They played games there. They went home at 4 o'clock. After dinner, they went to the supermarket. Tom bought （买）a VCD of Japanese cartoons. He was very happy.
（1）Tom's birthday was on National Day. （ ）
（2）Tom had a birthday party last Sunday. （ ）
（3）They played games at the party. （ ）
（4）The model ship was a present from Tom's uncle. （ ）
（5）Tom was happy last Sunday. （ ）
答案解析部分
一、 选出与其他类不同的单词
1.【答案】B
【考点】同类词
【解析】【分析】A选项是： 码头, B选项是：找到，C选项是：颐和园，D选项是：长城。A选
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项，C选项和D选项都是专有名词，只有B选项是动词过去式。故答案为：B.
【点评】这是考查同类词的题目。要掌握所学的专有名词。
2.【答案】B
【考点】同类词
【解析】【分析】A选项是：参观, B选项是： 在......旁边，C选项是：看，D选项是：抓住。A选项，C选项和D选项都是过去式，只有B选项不是。故答案为：B.
【点评】这是考查同类词的题目。要掌握动词的过去式。
3.【答案】D
【考点】同类词
【解析】【分析】A选项是： 为什么, B选项是：哪里，C选项是：谁，D选项是：做。A选项，B选项和C选项都是疑问词，只有D选项是动词。故答案为：D.
【点评】这是考查同类词的题目。要掌握所学的疑问词。
4.【答案】A
【考点】同类词
【解析】【分析】A选项是： 我们的, B选项是：我们，C选项是：他们，D选项是：他。B选项，
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C选项和D选项都是人称代词，只有A选项是物主代词。故答案为：A.
【点评】这是考查同类词的题目。要掌握不同代词。
5.【答案】A
【考点】同类词
【解析】【分析】A选项是： 云, B选项是： 有风的，C选项是：有雨的，D选项是：晴朗的。选项，C选项和D选项都是形容词，只有A选项是名词。故答案为：A.
【点评】这是考查同类词的题目。要掌握所学单词的词性。
二、 词组互译。
6.【答案】（1）National Day
（2）visit the Great Wall
（3）catch a big fish
（4）go to the farm
（5）at first
【考点】汉译英
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B
【解析】【分析】（1）国庆节是专有名称\"National Day\"。故答案为: National Day.
（2）参观\"visit\"，长城是\"the Great Wall\"。故答案为: visit the Great Wall.
（3）捉\"catch\大鱼\"big fish\"，一条，big是辅音音素开头，用不定冠词a，故答案为: catch a big fish.
（4）去农场是短语: go to the farm. 故答案为: go to the farm.
（5）最初是短语\"at first\". 故答案为: at first.
【点评】这是考查短语翻译的题目。要掌握所学的短语和固定搭配。
7.【答案】（1）进展顺利
（2）颐和园
（3）大雨
（4）假期的趣事
（5）举行一场时装秀
【考点】英译汉
【解析】【分析】（1）go well 是短语: 进展顺利。故答案为: 进展顺利。
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（2）Summer Palace是短语：颐和园。故答案为: 颐和园。
（3）heavy rain是短语：大雨。故答案为: 大雨。
（4）holiday\"假期\趣事\"。故答案为: 假期的趣事。
（5）fashion show是\"时装秀\"，故答案为: 举行一场时装秀。
【点评】这是考查短语翻译的题目。要熟练掌握学过的短语。
三、 单项选择题。
8.【答案】C
【考点】动词，一般过去时
【解析】【分析】句意：我们在农场摘了很多苹果并且去钓鱼了。A. 结构错误；B.多余to；C. 去钓鱼。go fishing去钓鱼，固定短语，and连接并列成分，picked是过去式，go也要用过去式，故选C。
【点评】考查and的用法及固定短语go+动词ing。
9.【答案】B
【考点】动词，一般过去时
【解析】【分析】句意：那儿刮风。我们的风筝飞走了。A. 在天空中飞（一般现在时）；B.飞走
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（过去式）；C. 飞走（动词原形）。根据第一句中was判断该句子是一般过去时，动词用过去式，故答案为：B。
【点评】考查时态辨析，注意动词的适当形式。
10.【答案】C
【考点】疑问句
【解析】【分析】句意: — 上周你......？— 我看望了我的奶奶。根据答语，问句问做什么, 用疑问词What ... do(做什么)来提问。A选项和B选项的疑问词是\"哪里\和答语不搭配。故答案为: C.
【点评】这是考查疑问词的题目。要掌握疑问词的用法。
11.【答案】B
【考点】介词，一般过去时
【解析】【分析】句意：海伦对聚会非常激动。be excited about“对---兴奋/激动”是固定短语，聚会动作发生在过去，因此该句子是一般过去时，故答案为：B。
【点评】本题考查时态辨析与固定短语be excited about。
12.【答案】B
【考点】动词，一般过去时
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【解析】【分析】句意：你为什么给我打电话？打电话这个动作发生在过去，因此该句子是一般过去时，疑问句中，含有实意动词的句子要借助助动词did，后接动词原形，故答案为：B。
【点评】本题考查特殊疑问句，注意疑问句的结构。
13.【答案】C
【考点】介词，陈述句
【解析】【分析】句意：我想要个树上的橘子。A.为，for the tree，为了那棵树，不符合题意；B. 在--里，in the tree强调外来的物体在树上，苹果是树上长出来的；C. 来自，from the tree指来自树上，符合苹果的情况。C符合题意，故答案为：C。
【点评】本题主要考查介词词义辨析，注意平时的积累。
14.【答案】B
【考点】There be句型
【解析】【分析】句意：现在农场里有苹果树吗？根据now判断该句子是一般现在时，这是there be结构的一般疑问句，trees是复数，系动词be用are，在疑问句中常用any。some一般用在肯定句中，故答案为：B。
【点评】本题主要考查there be句型及some/any的用法。
15.【答案】B
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【考点】介词
【解析】【分析】句意:——假期你去了哪里? ——我去钓鱼了。固定搭配for holiday，短语go fishing，fishing前面不加修饰词。故答案为: B.
【点评】这是考查介词用法的题目。要掌握常用短语的固定搭配。[来源:]
16.【答案】C
【考点】副词，陈述句，一般过去时
【解析】【分析】句意：___他参观了外滩。A.现在；B. 明天；C.上周。根据句中visited知道该句子是一般过去时，因此选项C符合题意。故答案为：C。
【点评】本题主要考查句子的时态，关键是能区别各种时态的标志词。
17.【答案】C
【考点】祈使句和感叹句
【解析】【分析】句意：真有趣！what 引导的感叹句结构有三种：1． What + (a/an) + 形容词 + 可数名词单数 + 其它! 2． What + 形容词 + 可数名词复数 + 其他! 3． What + 形容词 + 不可数名词 + 其他! how 引导的感叹句结构有： 1.How + 形容词 + 主语 + 谓语! 2.How + 副词 + 主语 + 谓语!因为fun是不可数名词，因此选项C符合题意，故答案为：C。
【点评】本题主要考查how与what引导的感叹句的区别用法。
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18.【答案】A
【考点】动词，一般现在时，一般过去时
【解析】【分析】句意：杰克经常周日去钓鱼。但是上周日他跟迈克放风筝了。第一个句子根据often判断该句子是一般现在时，主语Jack是单数，因此谓语动词也用第三人称单数形式goes，第二个句子根据 last Sunday判断该句子是一般过去时，需要flew，选项A符合题意，故答案为：A。
【点评】本题主要考查时态、人称与数的一致性，及动词过去式的记忆。
19.【答案】B
【考点】动词，疑问句
【解析】【分析】句意：你想去公园吗？want to do sth想要干某事，是固定用法，选项B符合题意，故答案为：B。
【点评】本题主要考查want to do sth固定用法。
20.【答案】B
【考点】动词，陈述句
【解析】【分析】句意：这个国王喜欢穿漂亮的衣服。A. 穿（后面常跟颜色单词）；B.穿（表状态）；C.试穿（表动作）；like doing sth喜欢干某事，选项B符合题意，故答案为：B。
【点评】本题主要区别近义词及like doing sth固定用法。
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21.【答案】B
【考点】名词，动词
【解析】【分析】句意：到了吃午饭的时间了。It's time for+名词，因此for后跟名词，选项B符合题意，故答案为：B。
【点评】本题主要考查“到了……的时候了”的用法。
22.【答案】B
【考点】名词，常识
【解析】【分析】句意：复活节、暑假和圣诞节在____是学校的主要节日。A. 中国；B.英国；C.日本；过圣诞节和复活节的是英国，故答案为：B。
【点评】本题主要考查西方国家的节假日，需要知道中国与西方国家节日的不同。
四、 用所给词的适当形式填空。
23.【答案】were
【考点】动词
【解析】【分析】句意: 我和林涛上个国庆假期在家。根据时间可知句子时态用一般过去时，句子主语是两个人，be用过去式were. 故答案为: were.
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【点评】这是考查动词适当形式的题目。要掌握主谓的一致。
24.【答案】caught
【考点】动词
【解析】【分析】句意: 我去了农场并在那里抓了一条大鱼。这是过去时的句子，去农场和抓鱼并列，这里catch也用过去式caught. 故答案为: caught.
【点评】这是考查动词适当形式的题目。要掌握catch的过去式变化。
25.【答案】got
【考点】动词
【解析】【分析】句意: 他昨天起床晚了。根据时间yesterday\"昨天\"可知句子时态用一般过去时, 谓语动词用过去式, get用过去式got. 故答案为: got.
【点评】这是考查动词适当形式的题目。要掌握动词的过去式变化。
26.【答案】didn't
【考点】动词，句型转换
【解析】【分析】句意: 上周日我们......钓鱼。根据时间last sunday可知这是一般过去时的句子，变成否定句用助动词didn't. 故答案为: didn't.
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【点评】这是考查动词适当形式的题目。要掌握过去时的否定句。
27.【答案】ate
【考点】动词
【解析】【分析】句意: ——你抓住了那条大鱼吗? ——是的。我吃了它。根据问句可知句子时态是一般过去时，这是讲述过去的事，本句也用过去时，谓语动词eat用过去式ate. 故答案为: ate.
【点评】这是考查动词适当形式的题目。要掌握动词过去式的特殊变化。
28.【答案】to call
【考点】动词
【解析】【分析】句意: Helen, 我想给你的姐姐打电话。这里是would like to do sth(想要做某事)结构，用to call. 故答案为: to call.
【点评】这是考查动词适当形式的题目。要掌握固定搭配would like to do sth。
29.【答案】are listening
【考点】动词
【解析】【分析】句意: 听! 孩子们正在教室里听音乐。根据listen可知句子动作正在进行，用现在进行时，主语是复数，谓语动词用are listening. 故答案为: are listening.
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【点评】这是考查动词适当形式的题目。要掌握现在进行时的谓语结构。
30.【答案】had
【考点】动词
【解析】【分析】句意: 上周三他们举行了一场动物表演。根据时间last Wednesday可知句子时态用一般过去时，谓语动词have用过去式had. 故答案为: had.
【点评】这是考查动词适当形式的题目。要掌握动词过去式的变化。
31.【答案】flies
【考点】动词
【解析】【分析】句意: 我弟弟星期日经常在公园里放风筝。根据often可知句子时态用一般现在时，主语是第三人称单数, 谓语动词fly用单三形式flies. 故答案为: flies.
【点评】这是考查动词适当形式的题目。要掌握主谓的一致。
32.【答案】pick
【考点】动词
【解析】【分析】句意: 昨天Mike在农村可以摘许多桔子。这里跟在情态动词could的后面, 谓语动词pick用原形。故答案为: pick.
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【点评】这是考查动词适当形式的题目。要掌握谓语动词和情态动词的搭配。
五、 交际语匹配。
33.【答案】C；E；A；I；B；H；G；J；D；F
【考点】情景交际
【解析】【分析】（1）问句的意思是: 上周日你做什么了？这是过去时特殊疑问句，问你做什么，回答用第一人称，用C. I visited my aunt.（我看望了我的婶婶。）回答。故答案为：C.
（2）问句的意思是：Mike去哪里了？这是过去时的特殊疑问句，问去哪里，主语是Mike, 回答用he，用 E. He went to the park.（他去了公园。）回答。故答案为：E.
（3）问句的意思是：昨天晚上你看电视了吗? 这是助动词did构成的过去时的一般疑问句，主语是you, 回答用I, 用A. Yes, I did.（是，我是。）回答，故答案为：A.
（4）问句的意思是：昨天晚上你在哪里？这是过去时的特殊疑问句，问去哪里，主语是第二人称e, 回答用第一人称，用I. I was in Nancy's house.（我在Nacy家。）回答。故答案为：I.
（5）问句的意思是: 你为什么给他打电话？这是问原因，回答用B. Because I wanted to give him a fish.（因为我想要给他一条鱼。）故答案为： B.
（6）句子的意思是：让我们去颐和园吧。这是表示建议，回答用 H. Good idea.（好主意。）故答案为： H.
（7）问句的意思是：电影怎么样? 问句问什么样，回答用 G. It was fun. （很有意思。）故答案
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为：G.
（8）问句的意思是：谁带来的船模型？问句问谁，回答用J. Ben's father.（Ben的爸爸。）故答案为: J.
（9）问句的意思是：有多少个瓶子？问句问瓶子的数量，回答用D. There are six. （有6个。）故答案为：D.
（10）问句的意思是：这里附近有一个公园吗？这是There be的一般疑问句，回答用F. No, there wasn't.（不，没有。）故答案为： F.
【点评】这是考查情景交际的题目。根据问句和答语的意思进行正确的搭配。
六、 按要求完成句子。
34.【答案】Where；were
【考点】句型转换
【解析】【分析】句意: 这些风筝在公园里。句子的划线部分是地点，用疑问词Where\"哪里\句子剩余部分变成一般疑问句，跟在后面，这是系动词作谓语的句子，一般疑问句，were提前即可。故答案为: Where, were.
【点评】这是考查句型转换的题目。要掌握疑问词的用法。
35.【答案】weren't；any
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【考点】句型转换
【解析】【分析】句意: 昨天学校里进行了时装秀。这是There be句型, 否定句在be后面加not即可，本句在were后面加not, 缩写为weren't, 否定句some要变成any. 故答案为: weren't, any.
【点评】这是考查句型转换的题目。要掌握There be句型的否定句。
36.【答案】Did；wear
【考点】句型转换
【解析】【分析】句意: Sam上周六穿了许多瓶子吗? 这是过去时的句子，谓语动词是实义动词，变一般疑问句用助动词did, 谓语动词用动词原形。故答案为: Did, wear.
【点评】这是考查句型转换的题目。要掌握过去时的一般疑问句结构。
37.【答案】is；flying
【考点】句型转换
【解析】【分析】句意: 刚才这位男孩在公园里放风筝。这是过去时的句子，时间状语变成now\"现在\"后时态变成现在进行时，句子主语是第三人称单数, flew变成is flying. 故答案为: is, flying.
【点评】这是考查句型转换的题目。要掌握现在进行时和一般过去时的区别。[来源:ZXXK]
38.【答案】Where did you go on Monday?
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【考点】连词成句
【解析】【分析】did助动词, where哪里, go去, on在, Monday星期一, you你。根据所给问号这是组成疑问句，疑问词where 放在句首，后面用一般疑问句语序，组成句子: 星期一你去哪里了? 故答案为: Where did you go on Monday?
【点评】这是考查连词成句的题目。要掌握特殊疑问句的构成。
七、阅读理解。
观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。39.【答案】（1）C
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（2）B
（3）B
（4）A
（5）B
要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。【考点】阅读理解
【解析】【分析】这是一篇讲述猫鼠之间故事的寓言。
（1）根据短文叙述Long long ago, there was a cat and a mouse. They were good friends.（很久以前，有一只猫和一只老鼠。它们是好朋友。）可知猫和老鼠是好朋友。C选项正确。故答案为: C.
（2）根据短文叙述There is a football game in the forest tomorrow.（明天森林里有一场足球赛。）可知有一场足球赛。B选项正确。故答案为：B.
（3）根据短文叙述So the cat said to the mouse, \"my dear, I often sleep, sleep, sleep. You get up early every day. （因此猫对老鼠说：“亲爱的，我经常睡觉。你每天起床很早。”）可知是老鼠起床早。B选项正确。故答案为: B.
（4）根据短文叙述The next day, the mouse got up. He went to the football match.（第二
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天，老鼠起来了。他去了足球赛。）可知是老鼠。A选项正确。故答案为：正确。
（5）根据短文叙述But he didn't call the cat.（可是他没有叫猫。）可知没叫，用否定回答。故答案为： B.
【点评】这是考查阅读理解的题目。要掌握短文叙述的细节，然后根据短文叙述来完成所给的问题。
40.【答案】（1）1
（2）1
（3）0
（4）0
（5）1
要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。【考点】阅读理解
【解析】【分析】这是一篇讲述Tom过生日情况的短文。
（1）题目句子的意思是：汤姆的生日是国庆节。根据短文叙述It was National Day last Sunday. And it was also Tom's birthday.（上周日是国庆节。也是汤姆的生日。）可知题目叙述正确。故答
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案为：正确。
（2）题目句子的意思是：上周日汤姆举办了一场生日晚会。根据短文叙述He had a party at home. （他在家办了一场晚会。）可知题目叙述正确。故答案为：正确。
（3）题目句子的意思是：他们在晚会上做游戏。根据短文叙述They sang and danced. （他们唱歌跳舞。）可知没有做游戏。题目叙述错误。故答案为：错误。
（4）题目句子的意思是：船模型是来自汤姆叔叔的礼物。根据短文叙述Tom's parents gave him a model ship. （汤姆的父母给了他一个船模型。）可真是父母的礼物。题目叙述错误，故答案为：错误。
（5）题目句子的意思是：上周日汤姆很高兴。根据短文叙述He was very happy.（他很高兴。）可知题目叙述正确。故答案为：正确。
【点评】这是考查阅读理解的题目。仔细阅读短文，掌握短文叙述的细节，然后根据短文叙述来判断正误。
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