2013-2014学年度
教师健康教育培训计划
青年巷小学
2013年9月
2013-2014学年度
教师健康教育培训计划
指导思想
根据国家教育部《中小学心理健康教育指导纲要》精神,进一步提高教师的卫生、心理健康水平和教育能力,以适应新一轮基础教育课程改革的需要,培养教职工良好的身体、心理素质。
一、培训目的
通过卫生、心理健康教育专题培训,不断提高教师的身心健康水平,并在教育教学工作中自觉运用卫生、心理健康知识及卫生、心理辅导方法和技巧帮助教职工解决遇到的一些卫生、心理问题,促使他们健康发展。
二、培训对象
全体在职教师。
三、培训形式
1、选派1名对健康教育理论、知识及辅导方法和技巧的老师对全体教师进行培训。
2、在开设健康咨询的实践活动,由健康教育教师开展身心健康教育辅导。
3、由健康教育教师在全校教师集会上开设健康教育辅导讲座、开设心理咨询室和卫生室。
四、组织与管理
教师健康教育培训属全员培训,培训内容、学分和考核列入教师继续教育系列,作为教师考核的重要内容。
政教处是开展本次培训活动的组织实施者,具体负责包括培训教师、发放资料、学分登记、检查考核等各项组织、检查和评价工作。健康教育教师负责培训实施工作。学校将妥善安排好本学点教师的培训时间,正确处理好三个关系:即教学工作与培训学习的关系,集中学习和自主学习的关系,理论学习和教育实践的关系;做到四个落实:即组织工作落实,培训计划落实,制度措施落实,考核总结落实;做到五个到位:即思想动员到位,材料到位,培训时间到位,督查措施到位,完成任务到位;建立并管理本校教师健康教育专项业务档案,确保培训活动有序、有效地开展。
五、培训安排
1、2013年9月进行教师卫生培训讲座;
2、2013年10月进行教师心理健康培训;
3、2014年5月进行教师心理健康培训讲座;
4、2014年6月进行教师卫生培训讲座。
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