一:指导思想:
以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导,立足大班儿童身心发展特点,以各种形式多样、内容丰富的活动萌发幼儿保护环境、爱护环境、热爱大自然的情感,让幼儿在和谐的环境中得到健康成长。
二:具体工作和措施:情况分析:本学期,幼儿园大班三个平行班,9名保教人员,作为大班儿童,孩子们在中班时看过哥哥姐姐植树、饲养过小白兔、蝌蚪,在爱护大自然、保护环境上已有了一些比较感性的经验。
1、为孩子营造一个和谐、美感、互动、会说话的环境。1本学年主要以互动式学习墙的创设为载体,进一步完善教室室内外各功能区域的划分、以及师幼、家园的对话功能的.体现。2各班图书角投放一些认识大自然、保护小动物的图书。
2、开展丰富多彩的活动萌发幼儿环保意识和热爱大自然的情感。具体活动详见后
3、家长工作:1、亲子废旧物品手工大制作。2、美丽北碚摄影展。
三月:1、开展植树节系列活动。 2、各班自然角播种玉米或豌豆。
四月:1、参观北碚区污水处理厂。 2、喂养小蝌蚪。
五月:1、植物角创设展评。 2、绿色课题组活动观摩。
六月:1、爱我中华美术作品展。 2、学期工作经验交流。
九月:1、总结上学期工作,讨论新学期工作计划。
十月:美丽北碚摄影展。
十一月:1、参观北碚区动物博物馆。 2、绿色课题组活动观摩。
十二月:1、废旧物品手工展。 2、塑料袋时装秀。
一月:学年工作经验交流、总结。
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